L’impresa “adotta” la scuola: acquisire nuove competenze per affrontare con successo il mondo del lavoro

 Una sala gremita, con studenti entusiasti, pronto a presentare i propri lavori. Daniela Giovannini, preside dell’Istituto Bianciardi che comprende alcuni indirizzi dell’ex professionale Einaudi, tra cui l’indirizzo grafico, che ha partecipato al progetto, ha osservato come “Adotta il futuro” si sia sempre più esteso all’interno delle scuole coinvolte, coinvolgendo anche altre classi.
Un sistema di valutazione delle competenze che ha saputo anticipare i tempi: “Il sistema della certificazione delle competenze è particolarmente di attualità – osserva la prof.ssa Giovannini – dato che si sta cominciando a parlare di abolizione del valore legale del titolo di studio, ovvero di una sempre maggiore importanza della certificazione delle competenze, in cui il saper fare gioca giocherà un ruolo determinante”.
Antonio Capone, direttore di Confindustria Grosseto, ha osservato: “L’intento della nostra Associazione è quella di sviluppare costantemente la collaborazione con il sistema scolastico, per far sì che i processi educativi delle scuole possano sempre più essere in linea con le aspettative del mondo del lavoro, così da migliorare le opportunità di impiego dei ragazzi, al termine del percorso scolastico.
Quello di ‘Adotta il futuro’ è un modello che ribalta la relazione ‘tradizionale’ dello stage, perché è l’impresa che entra nella scuola attraverso un rapporto stabile, ‘l’adozione’ di un gruppo classe cui viene affidato un compito da portare a termine: un progetto concreto, di cui i ragazzi sono i responsabili e che li vede muoversi da protagonisti all’interno delle dinamiche proprie del mondo del lavoro. Riteniamo fondamentale per il ruolo di Confindustria le attività a sostegno della realtà sociale in cui viviamo, che vedono nella scuola e nei giovani il nostro futuro”.
Soddisfazione anche da parte delle imprese. Stefano Ferretti, di Elettromoderna, una delle aziende che partecipano ad “Adotta il futuro” sin dalla prima edizione, nel 2007, ha evidenziato come la partecipazione dei ragazzi a questioni poste loro dalle imprese li porti a mettersi direttamente alla prova, con risultati eccellenti.

“Il dover trovare da soli la soluzione ad un problema - ha concluso Giulia Palmieri, presidente del Gruppo Giovani Imprenditori di Confindustria Grosseto - rispondendo alle sollecitazioni del mondo del lavoro e del mercato, aiuta i giovani a trovare in se stessi le risorse da utilizzare, avviando un percorso di consapevolezza che li vedrà affrontare il mondo del lavoro con maggiore sicurezza e, ci auguriamo, con il miglior successo possibile”. A seguire l’elenco dei progetti, delle scuole e delle imprese partecipanti:
“Vademecum del turista”
Alessandro Galli, Serena Dal Porto, Francesco Pisani, Simone Cicaloni, Annarita Clavo IV B, Ind. Grafico Pubblicitario - IIS Polo “L. Bianciardi” di Grosseto - Grafiche Effesei srl - Hotel Airone
“Vademecum del turista”
M. Francesca Marchione, IV B Servizi Turistici ex Ist. Einaudi - Hotel Airone
“Nuovo antiscalant per membrane osmotiche: studio e sintesi”
Genny Ferrone, Francesco Gemignani, Giulio Peccianti, Federico Pelagagge IV C, ITI Articolazione chimica dei materiali e biotecnologie - ISS “B. Lotti” Massa Marittima (GR) -
Acquedotto del Fiora spa
“Studio sulla geotermia per applicazioni di impiantistica domestica”
Daniel Pastorelli, Matteo Santucci, Lorenzo Viciani, IV A e IV B meccanica, ITI “P. Porciatti” di Grosseto - Elettromoderna srl
“Analisi dei competitors”
Sabrina Galletti, IV B - I.T.C. di Follonica - Elettromar spa